إلغاء النصوص المتحررة.. في قرار مرتقب يهدف إلى تخفيف العبء عن كاهل الطلاب، كشفت مصادر مسؤولة بـ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن صدور توجيهات رسمية للمديريات التعليمية بـ إلغاء أسئلة النصوص المتحررة في امتحانات مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية والمرحلة الإعدادية.
أسباب إلغاء النصوص المتحررة في امتحان العربي
أوضحت المصادر أن هذا القرار الخاص بـ إلغاء النصوص المتحررة يأتي في إطار حرص الوزارة على مصلحة الطلاب، وضمان دقة التقييم من خلال:
-
التركيز المباشر على محتوى كتب الوزارة المقررة.
-
الاعتماد على التقييمات والأداءات الصفية والمنزلية التي تم تدريسها فعلياً.
-
تخفيف التوتر الناتج عن الأسئلة من خارج المنهج في هذه المراحل العمرية.
إطلاق حملة “نحو بيئة إيجابية للتعلم” بالتعاون مع اليونيسف
بالتزامن مع قرارات تطوير الامتحانات، أطلقت الوزارة مع بداية الفصل الدراسي الثاني حملة توعوية كبرى تحت عنوان “نحو بيئة إيجابية للتعلم”، وذلك بالشراكة مع منظمة اليونيسف. تهدف الحملة إلى:
-
دعم الصحة النفسية: تحسين المناخ الاجتماعي والنفسي داخل المدارس المصرية.
-
تدريب الكوادر: تأهيل 1000 أخصائي اجتماعي لتعزيز القيم الإيجابية وحماية الأطفال من التنمر.
-
توعية الطلاب: تعريف الأطفال بحقوقهم الجسدية والنفسية وكيفية التعبير عن أي سلوك خاطئ يتعرضون له.
معسكرات طلابية لغرس القيم وبناء الشخصية
بدأت الحملة فعالياتها الميدانية من خلال إقامة أول معسكر طلابي في مدينة الإسماعيلية، والذي ركز على عدة محاور تربوية هامة:
-
نبذ التنمر: توفير بيئة تعليمية آمنة قائمة على الاحترام المتبادل وقبول الآخر.
-
مهارات القيادة: تدريب الطلاب على اتخاذ القرار، التعاون، والعمل الجماعي.
-
المرونة النفسية: تعزيز ثقافة مساندة الأقران وتنمية مهارات التواصل الفعال لتجنب النزاعات المدرسية.
تشدد الوزارة من خلال هذه المبادرات على أن الهدف ليس فقط النجاح الأكاديمي، بل بناء شخصية طالب متزنة، واثقة بنفسها، ومنتمية لبيئتها التعليمية.
المصدر: السابع
