سياسة

وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي

أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية بكلية «آي تي إي كوليدج ويست» التابعة لمعهد التعليم الفني السنغافوري، للاطلاع على أحدث منظومات التدريب التطبيقي والتجهيزات التكنولوجية المتقدمة، والتعرف على التجربة السنغافورية في ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل والتطبيقات الصناعية الحديثة.

جاءت الجولة في إطار الزيارة الرسمية التي يقوم بها وزير التربية والتعليم إلى جمهورية سنغافورة، حيث تفقد عددًا من الإدارات والمراكز المتخصصة والمختبرات التطبيقية بالكلية، للتعرف على آليات توظيف التكنولوجيا الحديثة في تطوير منظومة التدريب الفني، وتنمية المهارات التكنولوجية والمهنية للطلاب.

ورافق الوزير خلال الجولة من الجانب السنغافوري أليس سيو، مديرة كلية «آي تي إي كوليدج ويست»، وسوريش ناتاراجان، الرئيس التنفيذي لمؤسسة الخدمات التعليمية التابعة لمعهد التعليم الفني السنغافوري، وإيفون ليان، مدير أول لشؤون دول رابطة الآسيان ووسط وشرق آسيا وأفريقيا، وفانيسا كوان، نائب مدير المكتب الدولي بالمعهد، وأليسيا لي، مساعد مدير لشؤون دول رابطة الآسيان ووسط وشرق آسيا وأفريقيا.

كما شاركت في الجولة السفيرة أميرة فهمي، سفيرة جمهورية مصر العربية لدى سنغافورة، ومن الجانب المصري الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير.

وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي
وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي

سنغافورة.. مراكز متطورة للتدريب على الإلكترونيات والروبوتات

وشملت الجولة زيارة مركز القيادة والتحكم المدمج (Integrated Command Centre – ICC)، التابع لمدرسة الإلكترونيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، حيث اطلع الوزير على أنظمة تكامل وإدارة الاتصالات والتكنولوجيا الحديثة، ودورها في محاكاة بيئات العمل الفعلية وتدريب الطلاب على التعامل مع التطبيقات التقنية المتقدمة.

كما تفقد مركز الأتمتة والروبوتات (Automation & Robotics Centre)، وتعرف على تجهيزاته المتخصصة في مجالات الميكاترونكس والأذرع الروبوتية الذكية وأنظمة التحكم الآلي، إلى جانب أساليب تدريب الطلاب على تشغيل الروبوتات الصناعية واستخدام تقنيات الأتمتة الحديثة، بما يسهم في إعداد كوادر فنية قادرة على مواكبة التطورات المتسارعة في القطاعات الصناعية والتكنولوجية.

التدريب العملي في الضيافة والطيران

وتضمنت الجولة زيارة مدرسة الضيافة ومركز التدريب المتخصص، حيث اطلع الوزير على برامج التأهيل العملي في مجالات الضيافة والفندقة والإدارة والخدمات السياحية، وآليات إعداد الكوادر المؤهلة للعمل في هذه القطاعات وفقًا للمعايير المهنية المعتمدة.

كما تفقد مركز محاكاة خدمات الطيران والضيافة الجوية، الذي يضم نموذجًا متكاملًا لكابينة طائرة مجهزة بوسائل التدريب ومعدات السلامة، بما يتيح للطلاب اكتساب المهارات العملية اللازمة والتدرب على إجراءات الضيافة الجوية في بيئة تحاكي ظروف العمل الفعلية.

وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي
وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي

أنظمة المباني الذكية والتحكم الرقمي

واطلع وزير التربية والتعليم كذلك على تجهيزات مختبر إدارة المباني الذكية وأنظمة التحكم البيئي، الذي يعتمد على تقنيات متطورة لإدارة المباني ورفع كفاءة تشغيلها.

وتعرف الوزير على آليات تشغيل أنظمة التبريد وتكييف الهواء المركزي، ومنظومات المراقبة والتحكم، وسبل دمج التقنيات الرقمية في إدارة المرافق، بما يدعم كفاءة استخدام الأنظمة المختلفة ويعزز مهارات الطلاب في التطبيقات الهندسية والتكنولوجية الحديثة.

الذكاء الاصطناعي ومراكز البيانات

وفي إطار التعرف على أحدث التطبيقات التكنولوجية، اطلع الوزير على نماذج توظيف الذكاء الاصطناعي ضمن الاستراتيجية الوطنية السنغافورية، والفرص التي تتيحها هذه التقنيات لتطوير الخدمات العامة وتحسين كفاءة الأداء.

كما تفقد مراكز البيانات ومعمل الذكاء الاصطناعي (Data Center and AI Lab)، حيث تعرف على تجهيزات الخوادم والبنية التحتية للمعالجة الرقمية، والبرامج التدريبية المتخصصة في إعداد الكوادر الفنية والهندسية القادرة على إدارة مراكز البيانات وتشغيلها، والتعامل مع التقنيات الرقمية المتقدمة.

وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي
وزير التعليم يستعرض تجربة سنغافورة في تطوير التعليم الفني والتدريب التكنولوجي

محاكاة الرعاية الصحية والتمريض

واختتم الوزير جولته بزيارة مختبرات محاكاة الرعاية الصحية والتمريض (Centre for Healthcare Simulation)، حيث اطلع على الإمكانات المخصصة للتدريب العملي، والتي تشمل نماذج المحاكاة الطبية التفاعلية، وأجهزة متابعة العلامات الحيوية، وبيئات تدريب تحاكي العيادات وغرف الرعاية المركزة.

وتعرف الوزير على دور هذه التجهيزات في تنمية المهارات التطبيقية للطلاب، وتأهيلهم للتعامل مع المواقف المهنية المختلفة في مجالات الرعاية الصحية والتمريض، بما يعزز جاهزيتهم للعمل وفقًا للمتطلبات المهنية.

وزير التعليم يؤكد أهمية الاستفادة من التجربة السنغافورية

وأكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أهمية الاستفادة من التجارب الدولية الرائدة في تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني، مشيدًا بالمستوى المتقدم للتجهيزات التكنولوجية والتدريبية بمعهد التعليم الفني السنغافوري، والتكامل بين المناهج التطبيقية والتدريب العملي ومتطلبات سوق العمل.

وأشار الوزير إلى حرص الوزارة على تعزيز التعاون مع الجانب السنغافوري، والاستفادة من الخبرات المتخصصة في تطوير البرامج التعليمية والتدريبية، والتوسع في توظيف التكنولوجيا الحديثة داخل مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

وأوضح أن هذه الجهود تستهدف إعداد كوادر فنية مؤهلة تمتلك المهارات المهنية والتكنولوجية اللازمة، بما يعزز قدرتها على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، ويسهم في تطوير منظومة التعليم الفني بما يتماشى مع متطلبات التنمية والتطورات التكنولوجية المتسارعة.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى