مجدي يعقوب: شعب مصر ثروتها الحقيقية ويجب أن نقود العالم في البحث العلمي
أعرب الجراح العالمي الدكتور مجدي يعقوب عن سعادته وفخره بالمشاركة في الاحتفال بافتتاح الصرح الجامعي الجديد لكلية الطب بالقوات المسلحة، مؤكداً أن الثروة الحقيقية لمصر تتمثل في شعبها وما يمتلكه من قدرات وكفاءات بشرية متميزة، إلى جانب تاريخها الحضاري العريق الممتد منذ عهد المصريين القدماء.
مجدي يعقوب يدعو إلى إنشاء مراكز للتميز ودعم الكفاءات المصرية
وأوضح الدكتور مجدي يعقوب، خلال كلمته بالجلسة الافتتاحية للمؤتمر الطبي الثالث لكلية الطب بالقوات المسلحة، بحضور فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، أن الكفاءات المصرية تحتاج إلى مزيد من الرعاية والاهتمام، مشدداً على أهمية إنشاء صروح علمية جديدة تمثل مراكز للتميز، وتوفر للشباب البيئة المناسبة للبحث والإبداع والابتكار.
وأشار إلى أن دعم هذه الكفاءات يتيح لها الفرصة للمشاركة بفاعلية في بناء الحضارة وتطويرها، والمساهمة في تحقيق إنجازات علمية تخدم المنطقة والعالم بأسره.
مجدي يعقوب يشيد بجهود الرئيس السيسي في التعليم والصحة والبحث العلمي
وأكد الجراح العالمي أن مصر تمتلك تاريخاً طويلاً من الريادة في مجالات الفكر والإبداع، داعياً إلى تمكين أبنائها والاستفادة من قدراتهم لاستعادة مكانتها في قيادة العالم.
ووجه يعقوب التحية والتقدير للرئيس عبد الفتاح السيسي، مشيداً بجهوده واهتمامه بقطاعات التعليم والصحة والبحث العلمي، فضلاً عن حرصه على صون كرامة الإنسان، مؤكداً أن هذه الملفات تمثل ركائز أساسية لتحقيق التنمية والتقدم.
وتناول الدكتور مجدي يعقوب خلال كلمته التحديات التي يواجهها المجتمع الدولي، وفي مقدمتها المرض والفقر والجهل، مؤكداً ضرورة أن يكون لمصر دور مؤثر في مواجهة هذه التحديات، اعتماداً على ما تمتلكه من إمكانات بشرية وكفاءات علمية كبيرة.
واستحضر يعقوب تاريخ المصريين القدماء، وما قدموه للعالم من حضارة قائمة على المساواة واحترام الإنسانية، مشيراً إلى أهمية استلهام هذا الإرث الحضاري في بناء المستقبل.
مجدي يعقوب يؤكد أهمية الشراكة المجتمعية لتحقيق الريادة العلمية
واختتم الدكتور مجدي يعقوب كلمته بالتأكيد على أهمية الصرح الجامعي الجديد لكلية الطب بالقوات المسلحة، مشدداً على ضرورة تكاتف جهود الحكومة ومؤسسات المجتمع المدني والأفراد، والعمل بروح الفريق الواحد، حتى تصبح مصر نموذجاً يحتذى به عالمياً في البحث العلمي والابتكار والريادة المعرفية.
